您现在的位置:吴江区庙港实小 >> 办学特色>> 规划总结>> 正文内容

帮扶型教育集团2017至2018学年工作计划

文章来源: 发布时间:2017年12月07日 点击数: 字体:

庙港实小与儒林三小帮扶型教育集团工作计划

2017~2018学年

一、指导思想

为响应吴江区教育局的号召,加强我区民工子弟学校相对薄弱的学校管理和师资队伍建设,统筹配置师资力量,实现义务教育人力资源全区共享和师资整体素质的提高,儒林三小作为我校的结对学校,现结合我校教育教学特点和师资配置情况,制定本工作计划。

二.具体措施 

1.加强组织领导 

成立结对帮扶工作领导小组,制订帮扶结对计划,落实帮扶结对措施。 

每学期一至两次定期召开两校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,及时掌握各校教育教学活动情况,加强信息交流,了解学校需求,以便有针对性地开展结队帮扶活动。 

2.校际资源共享 

学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料两校及时学习交流。定期组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。 

3.师徒结对帮扶 

根据结对学校要求,我校与儒林三小的部分老师结成对子,采取上示范课、做讲座、听课评课等手段,每学期师傅上一节示范课,徒弟上一节汇报课。 

4.灵活开展活动 

原则上每月一次开展活动,主要进行集中教研活动、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙等活动。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。 

三.工作安排

 第一学期 : 

1.制订结对帮扶计划 

2.师徒结对座谈会  

3.  开展教学交流、研讨

4.  师傅上示范课

5. 编制试卷指导交流 

 第二学期:

1. 集中教研活动

2. 徒弟上汇报课

3. 部分年级学科调研

4. 校园艺术节互派教师、学生参与

5.  学年工作总结

庙港实小 儒林三小教育集团

201711

[打印文章] [添加收藏]
更多
下一篇:没有了!