二、从我做起 感受责任

文章来源: 发布时间:2017年12月15日 点击数: 字体:

二、从我做起 感受责任

【活动1】我是学习小主人
  通过两个月的积累了解整理自己学习用品的技能,学会基本的课堂听课要求。学会自己整理书包,整理学习用品,课堂上认真听讲,发言先举手,学会用正确的姿势读写,记住老师布置的作业。自觉收拾书包整理学习用品,遵守课堂纪律,学会正确的读写姿势,独立牢记老师布置的作业。通过引导使学生能够逐步脱离对家长的依赖,转变写完作业家长收拾的坏习惯自主整理,转变家校通家长转达作业的依赖自主牢记,提高课堂听课效率,做自己学习的小主人,学会学习。

【活动2】值日班长我来当
  制定轮流值日班长制,按序轮流担任班级值日班长,体验班长角色,负责班级管理事务。尽心尽责,负责一天班级大小事务管理和向老师汇报工作。轮流体验,让学生在自我参与管理中体会班级管理人人有责,从而提高自己的自觉性和责任心。

 

【活动3】卫生清洁我能行
  对照人人岗位自查值日情况,组织班级大扫除,以自己的实际行动维护班级卫生,尽心尽力,为教室环境布置和卫生清洁贡献自己的力量。集中打扫,检查学生在各人人岗位学到的卫生管理及维护技能,共同参与到班级卫生维护中去,树立班级主人翁意识。

 

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